大家好，我是來自香港的 Fianna，Musicatte 的創辦人。
我希望透過分享自己的故事，讓你了解我為何這麼熱愛音樂，以及我想如何把這份喜悅帶給更多人。
小時侯在琴室練琴情形
我自小就很喜歡音樂，雖然沒有從很小習琴，也沒有很高音樂天份，學琴初期家中更沒有鋼琴，要到琴行練琴，當時互聯網也不發達，想彈一首喜歡的歌，除了問老師有沒有譜之外，就是自己在鋼琴上找音，那時為了彈一首《美少女戰士》插曲，可以在鋼琴上找音找了一個暑假，也找不到 : P
但就是這份「喜歡」，讓我從沒放棄。
嘗到教學樂趣，選讀音樂教育
完成八級鋼琴考試後，偶然開始在琴行教琴。原本沒想過成為老師，卻在那一刻發現 —— 自己真的很喜歡教學和研究不同的教學法，我真正喜歡的不只是彈琴，而是讓別人也能愛上音樂。
於是我選擇攻讀音樂教育，在大學裡學習演奏、教學法、美學、歷史與指揮，也讓我接觸到除了西方音樂以外，各個民族的音樂，擴闊了自己的眼界。
體驗合奏的樂趣
習琴十多年來，我只會看著樂譜，在家中獨自彈琴。
而讓我走出這個舒適圈，是大學期間加入了團契，跟幾位志同道合的教友組成敬拜隊，這次讓我有機會體驗合奏和公開演出的樂趣。在教會詩歌班和管弦樂團擔任編曲和指揮，得到很多資深指揮的教導，讓我獲得很多演奏、教學和編曲的經驗。
音樂的起點
大學階段讓我感受到音樂世界的廣闊，也讓我體會到鋼琴八級只是一個起點，我開始探索不同樂器——結他、豎琴、陶笛、長笛、非洲鼓⋯每一件樂器都教我用新的方式去理解「聲音的美」。原來音樂不只是樂譜，而是情感、呼吸與連結。體驗不同樂器的聲音和演奏方法，亦開始走出自己的世界，探索知識層面之外，音樂的本質和意義。
19-20年度學校合唱節
17-18年度敲擊樂團表現
音樂教學
畢業之後，我隨即到小學教音樂，成為教師教授小學音樂課程、指揮合唱團、敲擊樂、手鐘手鈴隊等等。教學期間修讀浸會大學音樂碩士課程，得到很多資深音樂教授和教育家的指點，讓我獲得很多寶貴的教學和組織的經驗並實踐在我的音樂教學上。就這樣不經不覺累積了十多年的音樂教學經驗。
十多年教學中，我最深的體會是——學音樂，不只是學技巧，而是學認識自己，尊重和欣賞自己和其他人的獨特性，再探索自己和世界的可能性，所謂教學相長，我從學生身上亦得到了不少啟發。
接觸拇指琴
2019 年，我第一次接觸到拇指琴。這件小小的樂器只有 17 個琴鍵，卻能奏出無限層次的音樂，還能做出伴奏、合奏、彈唱等等的演奏，真的很神奇。剛開始接觸時，由於琴鍵的排列根鋼琴完全不一樣，像是重新學習一件樂器，所以經過半年斷斷續續的練習才慢慢掌握琴鍵的位置，成功彈出第一首歌曲 《Kiss the Rain》。
《尋找快樂的聲音》直播節目
開始在網上分享音樂
後來，我在YouTube的音樂教學頻道分享有關拇指琴的演奏和教學，觀眾朋友的留言讓我非常鼓舞，遇到很多對音樂感興趣的朋友，無論本身有學樂器，或完全沒有彈奏樂器經驗，都對拇指琴非常感到興趣。那時就想，如果能推廣這件樂器，希望能讓更多人，用輕鬆簡單的方式地接觸音樂，完成他們小小的音樂夢想。
成立 Musicatte 及香港拇指琴樂團
2021 年底，我創立了 Musicatte。從最初的 YouTube 教學頻道，到發展成為線上拇指琴學習平台，希望讓每一個人都能以輕鬆簡單的方式接觸音樂，在生活中完成屬於自己的小小音樂夢。
隨着學員人數愈來愈多，我發現大家除了想學，更渴望能「一齊練習」。於是，在 2023 年，我成立了 香港拇指琴樂團（Hong Kong Kalimba Ensemble）。這是香港首個以拇指琴為主的合奏團，集合不同年齡與背景的成員，一起探索拇指琴的多重可能——從流行曲到古典作品，從獨奏到合奏，每一次演出都像一次新的冒險。
我希望透過樂團，讓更多人感受到：音樂不止是個人練習，而是一種連結與共鳴。
「喜歡音樂」就是您的天份
許多人對我說：「我冇天份，唔知學唔學得識。」但我經歷告訴我——音樂天份其實就係「喜歡音樂」本身。這顆喜歡的種子，無論何時播下，都會在你生命裡發芽，讓你在不同階段找到屬於自己的音樂故事。